Дизайн формы и цвета - Детская книжка-игрушка как развивающая дизайн-форма
Развивающие книжки и плакаты
Детская книжка-игрушка как развивающая дизайн-форма - Softcover. Туйсина, Динара. Это новая постановка вопроса, предполагающая моделирование книги как системного объекта знания и проектирования на стыке разных предметных областей. В работе представлена система проектных типологий детской книжки-игрушки, основанная на систематизированном материале способностей ребенка развивающие функции и материальных свойств объекта. Проектная типология базируется на развивающих функциях дизайн-формы книжки-игрушки.
Защита состоится «1 марта» года в Актуальность исследования. В условиях динамично изменяющейся современной культуры роль детской книги в воспитании подрастающего поколения, сохраняя в главном общую направленность на активизацию познавательных процессов, развитие креативности и формирование эстетического вкуса, претерпевает существенные изменения по форме, содержанию и методам реализации этой роли. Смена культурных парадигм актуализирует вопрос: какой должна быть детская книга, чтобы на новом витке цивилизационной эволюции подтверждать свою незаменимую роль в становлении личности и, тем самым, в жизнестроении культуры. В диссертационном исследовании за основу нового подхода к осмыслению функций книги и принципов построения её дизайн-формы принята концепция дизайна как развивающей общеобразовательной дисциплины, выдвинутая во ВНИИТЭ в е годы XX в. Дизайн, согласно данной концепции, - это не только особая профессиональная деятельность, но и общеобразовательная дисциплина2, технология проектного творчества, метод и способ художественно-проектного обучения и воспитания креативного человека.
| Содержание | 100 | Обменять или вернуть товар надлежащего качества можно в течение 14 дней с момента покупки. |
| 274 | Ученический творческий проект по технологии на тему "Иллюстрирование детской книжки-игрушки в контексте развивающей среды" посвящен самостоятельной работе и труду ученицы 11 класса, целью которой было создать книжку-игрушку, основанную на сюжете сказки. Подготовленный учащейся 11 класса школы творческий проект по технологии "Иллюстрирование детской книжки-игрушки в контексте развивающей среды" содержит интересные сведения о детской книжной иллюстрации как о виде изобразительного искусства, а также рассматривает историю развития детской иллюстрации в России и влияние иллюстраций в книге на восприятие ребенком информации. | |
| 106 | Книжка-игрушка — это издание, имеющее необычную конструктивную форму, предназначенное для умственного и эстетического развития детей 1. | |
| 404 | Мягкие развивающие книжки Tiny Love — продукция для малышей известной израильской компании, специализирующейся на производстве игрушек для маленьких детей. Они познакомят малыша с миром геометрических фигур и с понятием времени, научат распознавать звуки различных животных. |
В последнее время ввиду увеличения количества электронных носителей и активного развития новейших информационных технологий актуальным является вопрос об инновациях, применяющихся в дизайне и формообразовании современных детских изданий. Инновации в детском книгоиздании представляют собой «процессы изменения в форме подачи содержания детской книги… в ее функционировании, обусловленные новыми технологическими сдвигами и креативными подходами, а также обретение книгой иного статуса в активно развивающейся цифровой культуре» [3]. Известно, что дети в первую очередь воспринимают книгу как материальный объект и наиболее эффективно усваивают знания в процессе игры — все это дизайнер должен обязательно учитывать и искать новые задачи формообразования внутренней и внешней структуры детского издания. В книгах для детей используется множество разнообразных игровых приемов: складывание и раскладывание страниц, повороты, вырезание, наклеивание, развязывание, переплетение, движение бумажных объемных фигурок, потайные кармашки клапаны и т. Материальные конструкции современных детских изданий весьма многообразны: книжка-вертушка рис.
